Últimos experimentos Primaria e Infantil.Fotos varias 8 de junio

Dear students,
the academic course is coming to an end and, although it has been abruptly ended...life still goes on and you,as children of this "corona "era, make the lights shine and you all paint a broad smile on every single teacher's face.

Thanks for all your effort..take a break now, the so-wished-for summer time is just waiting for us!

 Queridos alumn@s
el curso académico está cerca de llegar a su fin, y, aunque haya tenido un final abrupto..la vida continúa, y todos vosotr@s: "niños de la  corona-era" hacéis brillar la luz y pintáis amplias sonrisas en la cara de cada uno los profes.

Gracias por todo vuestro esfuerzo..ahora os toca descansar.El tan deseado verano está ahí, esperando por nosotr@s


(Iré poniendo más fotos esta semana)

 Izan 5 años

 Noah 5 años

Paula 6º

EXPERIMENTOS FINALES DE MAYO-JUNIO 2020

Aquí os dejo algunos experimentos de nuestros alumnos que me han llegado al correo.
YOU ARE AMAZING!!
Iré poniendo más según me lleguen:

PABLO S(sexto)

LAURA(sexto)

 PAULA (sexto)

JAVIER(4 años)

ELEPHANT TOOTHPASTE//PASTA DE ELEFANTE

ELEPHANT TOOTHPASTE

VIDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=p5qvi20J5IM

https://www.youtube.com/watch?v=edEfc_fIGXs

INGREDIENTS:

Hydrogen Peroxide(agua oxigenada, o peróxido de hidrógeno)

Yeast(levadura , mejor en polvo o consitencia polvo)

Food colouring(colorante alimentario)

Dishwasher soap(lavavajillas)

INSTRUCTIONS:

Infantil, primero y segundo: Realizar el experimento, enviar fotos o vídeos.Las fotos  sin la cara de los niños, para que pueda colgarla en el blog.

Para los alumnos de tercero y sexto.Hacer un pequeño poster en inglés con las instrucciones y dibujos alusivos(o fotos, si tienes tiempo).Enviar si quieres las fotos o vídeos, sin las caras, para poder ponerlo en el blog.

Open the hydrogen peroxide (an adult should do it) and pour it( 10%)-Use a funnel if needed.

Add soap or dishwasher

Add food colouring

Dissolve yeast in warm water, stir with a fork

Add dissolved yeast (the last step) and observe the chemical reaction

 INSTRUCCIONES:

Abre el agua oxigenada y viértela( un 10%).Usa un embudo si fuera necesario.

Añade lavavajillas

Añade colorante

Disuelve la levadura en agua tibia

Echa la levadura disuelta en la mezcla anterior y observa la reacción.

EXPERIMENTOS DE LOS ALUMNOS SEMANA 25 DE MAYO.

Magic milk: Izan 5 años 

slime

Sensory bottle : Pablo Sierra sexto

Sensory bottle: Laura  Garcia Villar sexto

 

Sensory bottle: Paula sexto

Rainbow pasta

COLOURFUL SPAGUETTI/NOODLES

Video instructions:

https://www.youtube.com/watch?v=qJr_NrmdMUI

Ingredients:

• SPAGUETTI
• FOOD COLOURING
• WATER BOWLS OR CONTAINERS

Instructions

• Boil spaguetti as normal(cocina los espaguettis como sueles hacer , hervidos)
• Separate  different water containers and add food colouring(separa diferentes recipientes con agua y añade colorante alimenticio por colores)
• Add a portion of spaguetti to each water container(añade una porción de espaguettis ya cocidos a cada recipiente con agua)
• Wait till food colorant seeds in the spaguettis(espera que el colorante tiña los espaguettis)

Now you have vibrant colourful spaguettis to share(ahora tienes espaguettis de colorines para mezclar y compartir)

Food colourant may not alter the original taste of spaguettis but..you never know, It’s not toxic anyway.(el colorante no debería alteral el sabor de los espaguettis..pero nunca se sabe, no es tóxico)

Experimentos semana 18 mayo

Os dejo algunos experimentos de los alumnos de sexto,tercero y de infantil:



Izan(4 años)

Paula(sexto)

Pablo Sierra( sexto)

Celia (sexto) en rosa y su hermana Emma (tercero) en azul:

PINTURA MÁGICA// MAGIC MILK

PINTURA Y LECHE: PAINT AND MILK

Today we are creating psychedelic paint with the help of some milk and paint

Video:

https://www.youtube.com/watch?v=Hr6dZ6aWpF4

https://www.youtube.com/watch?v=McVpXiSttnU

Magic Milk Instructions

 Fill a plate or bowl with milk

 Drop in at least 2 drops of each of four colors of food coloring. 

Generously dip the end of a q-tip in dish soap.

Now dip the q-tip into the milk next to a drop of color.

The first thing that will happen is the color will burst as soon as the dish soap hits it.
 

Instrucciones para la Pintura con leche:

·   

            Llena un plato hondo con leche

·         Echa de cada color (colorante alimentario) dos gotas

·         Moja un bastoncillo generosamente en lavavillas

·         Aplica el bastoncillo a la leche cerca de los colorantes

·         El color va a “estallar” una vez acerques el bastoncillo impregnado en lavavajillas

COLA GEYSER

Hello everyone.
Esta semana os traigo un experimento que propongo para Infantil ,1º,2º y 3º.Se trata de hacer un Geyser con cola y mentos.

Parental advice:
Es un experimento para hacer con FAMILIA/ADULTOS presentes y al AIRE LIBRE.
Los experimentos pueden grabarse(estaré encantada de verlo), colgarse en algún medio(youtube),ponerse como enlace(para que lo vea más gente) o se puede hacer fotos del momento.
No pongáis las caras de los alumnos porque este blog no es medio oficial del colegio.
Una vez dicho esto procedemos con el experimento.

COLA GEYSER.

En este experimento vamos a hacer un geisher con bebida de cola.

Vamos a visionar los vídeos.En uno se mete en la botella, en otro se juega haciendo agujeros en el suelo, o incluso en globos.Podéis probarlo todo si os dejan en casa.

VÍDEO DEL EXPERIMENTO en youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=RYuoq0zMV4E

https://www.youtube.com/watch?v=ZwyMcV9emmc

Materials:

-Bottle of cola,fanta, sprite, kas..

- mentos

Este experimento es para hacer en nuestro momento de paseo al aire libre(para no manchar la casa).

Intructions:

-Put an open bottle of cola(sprite, fanta...kas) on the floor(suelo): valen marcas blancas.Mejor botella grande.

-Drop two or more mentos candy inside the botlle.

-Step far(aléjate)

-Get your mobile ready to record the explosion.(grábalo o saca fotos)

Resultados de SLIME , LAVA LAMP y MOON PHASES

Buenas tardes chicos y chicas

Os dejo algunos resultados de los experimentos de la semana pasada.Son fotos de Laura(sexto) y Javier (4 años) , Liam (4 años) Izan (5 años)  Sara (4 años) , Paula (sexto) y Pablo Sierra(sexto)y Celia Peñas(sexto)

Iremos poniendo experimentos la próxima semana.

THANKS FOR YOUR EFFORT.

Laura(sexto)

Javier (4 años)

Liam (4 años)

Sara (4 años)

Izan (5 años)

Paula (sexto)

Pablo Sierra

Celia(sexto)

INFANTIL : DO YOU LIKE?

Empezamos con el repaso de la comida:

Propongo para entrar en materia , poner esta canción para expresar gusto /disgusto sobre una comida en concreto.

La estructura es DO YOU LIKE?

Y la respuesta es YES I DO (ME GUSTA)/ NO I DON’T(NO ME GUSTA)

https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk

1-Intentamos que nuestros chic@s de infantil canten y medio aprendan(pueden aprenderla a base de repetición) la canción.

2.Os dejo unas fichas fáciles para practicar la comida

Espero paséis un buen rato.Un abrazo de parte de la profe Reyes.

SLIME PARA TOD@S

MAKE SLIME BY USING SHAMPOO

ATTENTION PLEASE: ADULT SUPERVISION

ATENCIÓN POR FAVOR:SUPERVISIÓN DE ADULTOS

Esta actividad se propone para hacer con la supervisión o consentimiento de una persona adulta del hogar.Si se realiza , pueden mandarse fotos al correo.

reyesmenendezgarcia@gmail.com

This week we will try to turn SHAMPOO(CHAMPÚ) into SLIME.

Materials:

SHAMPOO(HALF A CUP):media taza de champu

SUGAR(azúcar)

PLASTIC BOWL(Bol de plástico)

FORK(Tenedor)

FREEZER(Congelador)

INSTRUCTIONS:

INFANTIL,PRIMERO Y SEGUNDO : Hacer directamente el slime, mandar fotos o vídeos si se quiere

TERCERO Y SEXTO

 (Copia en tu cuaderno las instrucciones en inglés y en español)

-Mix shampoo and sugar in a plastic bowl.Add sugar (as needed) until it makes a consistent mix(shampoo will thicken immediately)

-Keep on adding more sugar until it looks like real slime.

-When slime is formed put it into the freeze to cool down for 2HOURS.

-After that time , your slime is ready to play with.

Materiales

• ½ taza de champú
• Azúcar
• Recipiente de plástico
• Tenedor

Pasos

1.    Vierte el champú en un recipiente de plástico.

2.    Añade una cucharadita de azúcar y mezcla. El champú tomará una consistencia más espesa de forma inmediata.

3.    Sigue añadiendo más azúcar hasta que tenga textura de slime.

aOs dejo mi vídeo casero de Slime:

https://youtu.be/-wRzo619h20

 

Zona de los archivos adjuntos

Vista previa del vídeo Slime making de YouTube

Lámparas de Lava,experimentos en casa.Infantil y Primaria

Este mini video pertenece a la familia de Pablo Sierra, de sexto curso.

Muchas gracias a los que poneis vuestras fotos y vídeos.Seguiré subiendo cosas.Procurad no salir en la foto ya que este medio no es oficial y no voy a sacar las caras de los alumn@s.

Espero que os guste y os animéis para que os suba las fotos.

https://youtu.be/VR5iCrgBliU

 

Zona de los archivos adjuntos

Vista previa del vídeo Lava de YouTube

Lava