Dear students,
the academic course is coming to an end and, although it has been abruptly ended...life still goes on and you,as children of this "corona "era, make the lights shine and you all paint a broad smile on every single teacher's face.
Thanks for all your effort..take a break now, the so-wished-for summer time is just waiting for us!
Queridos alumn@s
el curso académico está cerca de llegar a su fin, y, aunque haya tenido un final abrupto..la vida continúa, y todos vosotr@s: "niños de la corona-era" hacéis brillar la luz y pintáis amplias sonrisas en la cara de cada uno los profes.
Gracias por todo vuestro esfuerzo..ahora os toca descansar.El tan deseado verano está ahí, esperando por nosotr@s
(Iré poniendo más fotos esta semana)
Izan 5 años
Noah 5 años
Paula 6º
LEARN, INVESTIGATE AND ENJOY
martes, 9 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
EXPERIMENTOS FINALES DE MAYO-JUNIO 2020
Aquí os dejo algunos experimentos de nuestros alumnos que me han llegado al correo.
YOU ARE AMAZING!!
Iré poniendo más según me lleguen:
YOU ARE AMAZING!!
Iré poniendo más según me lleguen:
PABLO S(sexto)
LAURA(sexto)
PAULA (sexto)
JAVIER(4 años)
lunes, 1 de junio de 2020
ELEPHANT TOOTHPASTE//PASTA DE ELEFANTE
ELEPHANT
TOOTHPASTE
VIDEOS
INGREDIENTS:
Hydrogen Peroxide(agua oxigenada, o peróxido de hidrógeno)
Yeast(levadura , mejor en polvo o consitencia polvo)
Food
colouring(colorante alimentario)
Dishwasher
soap(lavavajillas)
INSTRUCTIONS:
Infantil, primero y segundo: Realizar el experimento, enviar
fotos o vídeos.Las fotos sin la cara de
los niños, para que pueda colgarla en el blog.
Para los alumnos de tercero y sexto.Hacer un pequeño poster
en inglés con las instrucciones y dibujos alusivos(o fotos, si tienes tiempo).Enviar
si quieres las fotos o vídeos, sin las caras, para poder ponerlo en el blog.
Open the
hydrogen peroxide (an adult should do it) and pour it( 10%)-Use a funnel if
needed.
Add soap or
dishwasher
Add food
colouring
Dissolve
yeast in warm water, stir with a fork
Add
dissolved yeast (the last step) and observe the chemical reaction
Abre el agua oxigenada y viértela( un 10%).Usa un embudo si
fuera necesario.
Añade lavavajillas
Añade colorante
Disuelve la levadura en agua tibia
Echa la levadura disuelta en la mezcla anterior y observa la
reacción.
lunes, 25 de mayo de 2020
EXPERIMENTOS DE LOS ALUMNOS SEMANA 25 DE MAYO.
Magic milk: Izan 5 años
slime
Sensory bottle : Pablo Sierra sexto
Sensory bottle: Laura Garcia Villar sexto
Sensory bottle: Paula sexto
Rainbow pasta
COLOURFUL
SPAGUETTI/NOODLES
Video instructions:
Ingredients:
- SPAGUETTI
- FOOD COLOURING
- WATER BOWLS OR CONTAINERS
Instructions
- Boil spaguetti as normal(cocina los espaguettis como sueles hacer , hervidos)
- Separate different water containers and add food colouring(separa diferentes recipientes con agua y añade colorante alimenticio por colores)
- Add a portion of spaguetti to each water container(añade una porción de espaguettis ya cocidos a cada recipiente con agua)
- Wait till food colorant seeds in the spaguettis(espera que el colorante tiña los espaguettis)
Now you
have vibrant colourful spaguettis to share(ahora tienes espaguettis de
colorines para mezclar y compartir)
Food
colourant may not alter the original taste of spaguettis but..you never know,
It’s not toxic anyway.(el colorante no debería alteral el sabor de los espaguettis..pero
nunca se sabe, no es tóxico)
martes, 19 de mayo de 2020
Experimentos semana 18 mayo
Os dejo algunos experimentos de los alumnos de sexto,tercero y de infantil:
Izan(4 años)
Paula(sexto)
Pablo Sierra( sexto)
Celia (sexto) en rosa y su hermana Emma (tercero) en azul:
Izan(4 años)
Paula(sexto)
Pablo Sierra( sexto)
Galaxy in a bottle
Esta semana empezaremos haciendo diferentes tipos de botellas
sensoriales o SENSORY BOTTLES.
Son experimentos entretenidos
que seguro que os van a gustar.
Sigue el vídeo para hace tu
propia botella
MATERIALS:
Empty bottle
Coloured water: water +food colouring
Baby oil +glitter
INSTRUCTIONS
Mix water and food colouring( half of the bottle) in a bowl.
Add baby oil in the bottle.(half of the bottle), and sprinkle some
glitter.
Seal up the bottle and mix the two elements.
Enjoy
lunes, 18 de mayo de 2020
PINTURA MÁGICA// MAGIC MILK
PINTURA Y
LECHE: PAINT AND MILK
Today we
are creating psychedelic paint with the help of some milk and paint
Video:
Magic Milk Instructions
Fill a plate or
bowl with milk
Drop in at least
2 drops of each of four colors of food coloring.
Instrucciones para la Pintura con leche:
·
Llena un plato hondo con leche
·
Echa de cada color (colorante alimentario) dos gotas
·
Moja un bastoncillo generosamente en lavavillas
·
Aplica el bastoncillo a la leche cerca de los colorantes
·
El color va a “estallar” una vez acerques el bastoncillo impregnado en
lavavajillas
viernes, 15 de mayo de 2020
martes, 12 de mayo de 2020
Optical illusions
¿Cómo os va? How are you doing?
Y si os digo ilusiones ópticas ¿qué pensáis? ¿os atrevéis con este reto?
Y si os digo ilusiones ópticas ¿qué pensáis? ¿os atrevéis con este reto?
Surprise animals
Esta semana vamos a recordar aquella actividad del tiburón, pero esta vez vais a dibujarlo vosotros. También os dejo otra opción de hacer un perro y un cocodrilo con un folio
Films and series 2º
Esta semana, os propongo dibujar personajes de dibujos animados. Aquí van dos vídeos, pero podéis buscar más
STRESS BALLS
Hello everyone.Today we are learning how to make a so-called stressball, from scratch.
En el día de hoy vamos a aprender a hacer una bola anti-stress desde cero.
First we need to stop it all and watch a video, it is in english :
(visionamos el vídeo en inglés, es muy simple)
VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=Fz5iEBdJM84
Materials:
Decoration of the ball;
Inflate the ballon.
With the help of an adult, put the inflated ballon end at the top of the bottle
Drop the flour carefully
Let the ballon loose the spare air to adjust to the amount of flour inside the ballon
Tie a knot around the end of the ballon
Decorate the ballon with the permanent marker and add some hair with wool.
En el día de hoy vamos a aprender a hacer una bola anti-stress desde cero.
First we need to stop it all and watch a video, it is in english :
(visionamos el vídeo en inglés, es muy simple)
VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=Fz5iEBdJM84
Materials:
- Balloons: globos
- Flour: harina
- Small bottle of water: botellita de agua
- a paper cone: cono de papel
Decoration of the ball;
- Sharpie or Permanent marker: rotu permanente
- Wool: lana
Instructions: (cópialas en una hoja)
Fill the bottle with flour, use a cone to stop dropping the flour on the surface.
Inflate the ballon.
With the help of an adult, put the inflated ballon end at the top of the bottle
Drop the flour carefully
Let the ballon loose the spare air to adjust to the amount of flour inside the ballon
Tie a knot around the end of the ballon
Decorate the ballon with the permanent marker and add some hair with wool.
COLA GEYSER
Hello everyone.
Esta semana os traigo un experimento que propongo para Infantil ,1º,2º y 3º.Se trata de hacer un Geyser con cola y mentos.
Parental advice:
Es un experimento para hacer con FAMILIA/ADULTOS presentes y al AIRE LIBRE.
Los experimentos pueden grabarse(estaré encantada de verlo), colgarse en algún medio(youtube),ponerse como enlace(para que lo vea más gente) o se puede hacer fotos del momento.
No pongáis las caras de los alumnos porque este blog no es medio oficial del colegio.
Una vez dicho esto procedemos con el experimento.
COLA GEYSER.
Esta semana os traigo un experimento que propongo para Infantil ,1º,2º y 3º.Se trata de hacer un Geyser con cola y mentos.
Parental advice:
Es un experimento para hacer con FAMILIA/ADULTOS presentes y al AIRE LIBRE.
Los experimentos pueden grabarse(estaré encantada de verlo), colgarse en algún medio(youtube),ponerse como enlace(para que lo vea más gente) o se puede hacer fotos del momento.
No pongáis las caras de los alumnos porque este blog no es medio oficial del colegio.
Una vez dicho esto procedemos con el experimento.
COLA GEYSER.
En este
experimento vamos a hacer un geisher con bebida de cola.
Vamos a visionar los vídeos.En uno se mete en la botella, en otro se juega haciendo agujeros en el suelo, o incluso en globos.Podéis probarlo todo si os dejan en casa.
VÍDEO DEL EXPERIMENTO en youtube:
Materials:
-Bottle
of cola,fanta, sprite, kas..
- mentos
Este
experimento es para hacer en nuestro momento de paseo al aire libre(para no
manchar la casa).
Intructions:
-Put an open bottle of cola(sprite, fanta...kas) on the floor(suelo): valen marcas blancas.Mejor botella grande.
-Drop two or more mentos candy inside the botlle.
-Step far(aléjate)
-Get your mobile ready to record the explosion.(grábalo o saca fotos)
domingo, 10 de mayo de 2020
Resultados de SLIME , LAVA LAMP y MOON PHASES
Buenas tardes chicos y chicas
Os dejo algunos resultados de los experimentos de la semana pasada.Son fotos de Laura(sexto) y Javier (4 años) , Liam (4 años) Izan (5 años) Sara (4 años) , Paula (sexto) y Pablo Sierra(sexto)y Celia Peñas(sexto)
Iremos poniendo experimentos la próxima semana.
THANKS FOR YOUR EFFORT.
Laura(sexto)
Javier (4 años)
Liam (4 años)
Sara (4 años)
Izan (5 años)
Paula (sexto)
Pablo Sierra
Celia(sexto)
viernes, 8 de mayo de 2020
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